DESKRIPSI:
Bahasan tentang Pembelajaran Tematik Terpadu di MI/SD hingga kapan pun selalu relevan dan memiliki ruang yang signifikan untuk terus dikaji. Hal ini disebabkan karena pembelajaran melibatkan sosok pendidik yang dinamis yang memerlukan inovasi akibat perkembangan IPTEK, serta adanya tuntutan globalisasi berkaitan perkembangan anak usia MI/SD. Buku ini merupakan satu upaya untuk menemukan jawaban terhadap permasalahan yang dihadapi pendidik dalam pembelajaran tematik terpadu di MI/SD. Penulis menyadari bahwa dalam buku ini terdapat berbagai kekurangan. Untuk itu, saran konstruktif dari pembaca sangat dibutuhkan demi perbaikan selanjutnya.
JUDUL BUKU :
Pembelajaran tematik terpadu MI/SD
PENGARANG :
Dr. Zulvia Trinova, S.Ag., M.Pd.
NO ISBN : –
TAHUN : 2024